MP BHOJ ENTRNCE BED PREVIOUS YEAR TEACHING APTITUDE PAPER | PROFESSIONAL EXAMINATION BOARD B.A. B.Ed. / B. SC. B.Ed. / B.El.Ed.

Learning By Mj

MP BHOJ ENTRNCE BED PREVIOUS YEAR TEACHING APTITUDE PAPER | PROFESSIONAL EXAMINATION BOARD B.A. B.Ed. / B. SC. B.Ed. / B.El.Ed.

Topic:- Teaching Aptitude /शिक्षण अभिरूचि-01

1) If a child from the primary section is shy and quiet, what should a teacher do? अगर प्राथमिक कक्षा का एक बच्चा शर्मीला और शांत है। तो एक शिक्षक को क्या करना चाहिए?

A. Ignore the child / उस बच्चे को नजरअंदाज कर देंगे

B. Try to make him more comfortable / उसे ज्यादा सहज महसूस कराने की कोशिश करेंगे

C. Discuss it in the staffroom / स्टाफरूम में इसकी चर्चा करेंगे

D. Make him sit with a talkative child / उसे किसी बातूनी बच्चे के साथ बिठाएंगे

Correct Answer :-Try to make him more comfortable / उसे ज्यादा सहज महसूस कराने की कोशिश करेंगे

2) An ideal teacher should concentrate on:

एक आदर्श शिक्षक को किस बात पर ध्यान देना चाहिए:

A. content to be taught / पढ़ाई जाने वाली सामग्री

B. student's capacity / विद्यार्थी की क्षमता

C. family background of the child / बच्चे की पारिवारिक पृष्ठभूमि

D. all of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer: all of the above / उपरोक्त सभी

3) If a child shows behavioural problems then what would you do?

यदि एक बच्चे में आपको व्यवहारिक समस्याएं दिखाई देती हैं, तो आप क्या करेंगे।

A. Take him to the Principal / उसे प्रधानाध्यापक के पास ले जाएंगे

B. Punish him / उसे दंड देंगे

C. Talk to his parents / उसके माता-पिता से बात करेंगे

D. Be patient with him / उसके साथ धैर्यवान रहेंगे

Correct Answer:-Be patient with him / उसके साथ धैर्यवान रहेंगे

4) You have caught a student eating in your class. In such a situation what would you do?

आपने एक विद्यार्थी को कक्षा में खाना खाते हुए पकड़ लिया। आप क्या करेंगे?

A. Send him out of the class / उसे कक्षा से बाहर कर देंगे

B. Give him a tight slap / उसे कसकर एक तमाचा लगाएंगे

C. Insult him in the class / कक्षा में उसका अपमान करेंगे

D. Stop him and talk to him later / उसे रोक देंगे और बाद में बात करेंगे

Correct Answer :-Stop him and talk to him later / उसे रोक देंगे और बाद में बात करेंगे

5) What do you understand by peer group?

आप साथी समूह से क्या समझते हैं?

A. Students in the same class / एक ही कक्षा के विद्यार्थी

B. People having the same profession / एक ही व्यवसाय के लोग

C. Students of the same age / समान उम्र के विद्यार्थी

D. All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer :-All of the above / उपरोक्त सभी

6) What does memorization depend on?

याद करना किस पर निर्भर करता है?

A. Capacity to remember / पाद रखने की क्षमता

B. Interest / दिलचस्पी

C. Distractions/व्याकुलता

D. IQ/आईक्यू

Correct Answer : Interest / दिलचस्पी

7) Students in the primary school with visual disorder should be:

दृष्टि विकार वाले प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के साथ क्या करना चाहिए?

A. Excused to do a lower level than the rest of the class / वाकी कक्षा की तुलना में कम काम करने के लिए कहना चाहिए

B. Helped by parents and friends / माता-पिता और दोस्तों को उसकी मदद करनी चाहिए

C. Treated normally and provided with audio CD's / उसके साथ सामान्य बर्ताव करना चाहिए और उसे ऑडियो सीडी प्रदान करनी चाहिए

D. Given special treatment / उसके साथ विशेष व्यवहार करना चाहिए

Correct Answer:-Treated normally and provided with audio CD's / उसके साथ सामान्य बर्ताव करना चाहिए और उसे ऑडियो सीडी प्रदान करनी चाहिए

8) What is the best method of learning? 

अध्ययन का सबसे अच्छा तरीका क्या है?

A. Reading / पढ़ना

B. Memorization / याद करना

C. Project / प्रोजेक्ट

D. Play way / खेलने का तरीका

Correct Answer :-Project / प्रोजेक्ट

9) Which of the following would NOT be adequate to judge formative assessment?

निम्न में से क्या रचनात्मक मूल्यांकन को परखने के लिए पर्याप्त नहीं होगा?

A. Oral questions / मौखिक प्रश्न

B. MCQs / एमसीक्यू

C. Assignment / कार्यभार

D. Projects / प्रोजेक्ट

Correct Answer :- MCQ's / एमसीक्यू

10) If a child from the primary section is angry, not listening to the  teacher and responds negatively, what would you do? / अगर प्राथमिक कक्षा का एक बच्चा गुस्सा है, शिक्षक की बात नहीं सुनः न रहा रहा है है और नकारात्मक प्रतिक्रिया देता है. तो आप क्या करेंगे।

A. Scold him / उसे डाटेंगे

B. Comment aggressively / आक्रामक रूप से टिप्पणी करेंगे

C. Leave him alone / उसे अकेला छोड़ देंगे

D. Divert his anger to something positive / उसे गुस्से को किसी सकारात्मक काम की तरफ मोड़ देंगे

Correct Answer:-Divert his anger to something positive / उसे गुस्से को किसी सकारात्मक काम की तरफ मोड़ देंगे

11) Which of the following problem does a child generally has?

कौन सी समस्या जो बच्चों को आमतौर पर होती है?

A. Pampering parents / लाड़-प्यार करने वाले माता-पिता

B. Low IQ / कम आईक्यू

C. Hereditary problems / आनुवांशिक समस्याएं

D. None of the above / उपरोक्त में से कोई नहीं

Correct Answer :-Pampering parents / लाड़-प्यार करने वाले माता-पिता

12) You are a good teacher if आप एक अच्छे शिक्षक/शिक्षिका हैं यदि

A. you have a high IQ / आपका आईक्यू ज्यादा है

B. you are patient / आप में धैर्य है

C. you are understanding / आप समझदार है

D. you are patient and understanding / आप धैर्यवान और समझदार दोनों है

Correct Answer:-you are patient and understanding / आप धैर्यवान और समझदार दोनों हैं

13) What is Dyslexia? डिस्लेक्सिया क्या है?

A. Mental disorder / एक मानसिक विकार

B. Mathematical disorder / एक गणितीय विकार

C. Reading disorder / अध्ययन विकार

D. Behavioural disorder / एक व्यवहारिक विकार

Correct Answer:-Reading disorder / अध्ययन विकार

14) What should a good teacher be able to?

एक शिक्षक को कौन से काम में सक्षम होना चाहिए?

A. Identify gifted children / प्रतिभाशाली बच्चों को पहचानना

B. Understand all children's abilities / सभी बच्चों की क्षमताओं को समझना

C. Identify learning disabilities / सीखने की अक्षमताओं को पहचानना

D. None of the above / उपरोक्त में से कोई नहीं

Correct Answer :-Understand all children's abilities / सभी बच्चों की क्षमताओं को समझना

15) Which of the following skills makes a good teacher?

निम्न में से कौन सा कौशल एक अच्छा शिक्षक बनाता है?

A. Language / भाषा

B. Reading / पढ़ना

C. Communication / संप्रेषण 

D. A good personality / एक अच्छा व्यक्तित्व

Correct Answer:-Communication / संप्रेषण

16. विद्यार्थियों में अनुशासन का गुण विकसित करने के लिए आप क्या करेंगे?

A.उन्हें जिम्मेदारियाँ लेने की अनुमति दें

B. आचरण के नियम प्राप्त करें

C. नियमों का पालन करवाएं

D. उन्हें भगाओ

Ans. A. उन्हें ज़िम्मेदारियाँ लेने दें

17. अच्छी शिक्षा के लिए विद्यालय में यह होना आवश्यक है -

A. विशाल खुले क्षेत्र

B. एक अच्छी लाइब्रेरी

C. बड़ा खेल का मैदान

D. अच्छे छात्रों का कमरा

Ans: B. एक अच्छी लाइब्रेरी

18. विद्यार्थियों में सहयोग की भावना जागृत करने के लिए आप क्या करेंगे?

A. उन्हें सहयोग पर अच्छी पठन सामग्री दें

B. सहयोग पर चित्र और फिल्में दिखाएं

C. सहयोग पर एक कक्षा का आयोजन करें

D. उन्हें समूह कार्य में लगाएं

Ans: D. उन्हें समूह कार्य में लगाएं

19. निम्नलिखित में से किस प्रकार के प्रश्न के आधार पर आप छात्रों का मूल्यांकन कर सकते हैं?

A. लघु उत्तर प्रकार

B. वस्तुनिष्ठ प्रकार

C. निबंध प्रकार

D. उपरोक्त सभी

E. इनमे से कोई भी नहीं

Ans: D. ऊपर के सभी

20. एनएलएम का अर्थ है -

A. राष्ट्रीय स्वतंत्रता मिशन

B. राष्ट्रीय साक्षरता मिशन

C. राष्ट्रीय श्रम मिशन

D. इनमे से कोई भी नहीं

Ans: B. राष्ट्रीय साक्षरता मिशन

21. एक शिक्षक में ____________ की गुणवत्ता एक छात्र के समग्र विकास में मदद करती है।

A. सख्त अनुशासक होना

B. एक खिलाड़ी होने के नाते

C. एक दयालु माँ होने के नाते

D. एक मनोवैज्ञानिक होने के नाते

Ans: C. एक दयालु माँ होने के नाते

22. शिक्षा में लक्ष्यहीनता को हल करने के लिए हम निम्नलिखित में से क्या विकसित कर सकते हैं?

A. सीधा लक्ष्य

B. केंद्रीकृत शिक्षा

C. लोकतांत्रिक नागरिकता

D. प्रशासन सुधारें

Ans: B. केंद्रीकृत शिक्षा

23. यदि आप देखते हैं कि कुछ लोग आपके सहकर्मी को पीट रहे हैं जिनके साथ आपके संबंध अच्छे नहीं हैं। 

आप क्या करेंगे?

A. दूसरों की मदद से असामाजिक लोगों को भगाओ

B. दूर से निरीक्षण करेंगे

C. लड़ाई रोकने का प्रयास

D. ध्यान दिए बिना आगे बढ़ें

Ans: C. लड़ाई रोकने का प्रयास

24. शिक्षक समूह के प्रतिनिधि के रूप में आप अपनी माँगों को कैसे पूरा कराएँगे?

A. वरिष्ठों से मिलें और समाधान निकालने का प्रयास करें

B. असहयोग आन्दोलन

C. अघोषित छुट्टी पर चले जाना

D. हड़ताल

Ans: A. वरिष्ठजनों से मिलें और समाधान निकालने का प्रयास करें

25. आप छात्रों को उनके प्रैक्टिकल में ग्रेड देने के लिए अधिकृत हैं, आप -

A. उन्हें निजी तौर पर सीखने के लिए अपने पास आने के लिए प्रोत्साहित करें

B. छात्रों को आंशिक भेदभाव किए बिना केवल उनके प्रदर्शन के आधार पर ग्रेड दें

C. छात्रों को सहायक कर्मचारियों, अन्य छात्रों और स्वयं के साथ उनके व्यवहार के आधार पर ग्रेड दें।

D. इनमे से कोई भी नहीं।

Ans: B. पक्षपात न करते हुए विद्यार्थियों को उनके प्रदर्शन के आधार पर ही ग्रेड दें

26. छात्रों में मानवीय मूल्यों को विकसित करने का सबसे अच्छा तरीका क्या है?

A. समाज के बारे में ज्ञान प्रदान करना

B. सख्त अनुशासन प्रदान करें

C. नैतिक मूल्यों का ज्ञान प्रदान करें

D. इतिहास का ज्ञान प्रदान करें

उत्तर

Ans: C. नैतिक मूल्यों का ज्ञान प्रदान करें

27. हम कक्षा में शिक्षण को और अधिक प्रभावी कैसे बना सकते हैं?

A. किसी अवधारणा को पढ़ाने के बाद उसी प्रकार के अभ्यास प्रश्न दें

B. स्कूल में गृहकार्य समाप्त करें और घर पर अभ्यास प्रश्न हल करें

C. स्कूल के बाद हल करने के लिए एक ही प्रकार के प्रश्न दें।

D. नियमित गृह कार्य देना चाहिए

Ans: A. किसी अवधारणा को पढ़ाने के बाद उसी प्रकार के अभ्यास प्रश्न दें

28. यदि आप एक शिक्षक के रूप में सफल होना चाहते हैं, तो आपको -

A. ईमानदारी से मेहनत करें

B. कृपया प्रबंधन प्राधिकारी

C. विद्यार्थियों को खुश रखें

D. व्यवसाय की पवित्रता बनाए रखें

Ans: D. व्यवसाय की पवित्रता बनाए रखें

29. सही कथन चुनें।

A. ऑनलाइन शिक्षण की तुलना में आमने-सामने शिक्षण कम प्रभावी है

B.कंप्यूटर सहायता प्राप्त शिक्षा एक शिक्षक का स्थान ले सकती है

C. ऑनलाइन शिक्षण और आमने-सामने शिक्षण दोनों प्रभावी हैं

D. कंप्यूटर सहायता प्राप्त शिक्षा एक शिक्षक की सहायता कर सकती है

Ans: C. ऑनलाइन शिक्षण और आमने-सामने शिक्षण दोनों प्रभावी हैं

30. __________ छात्रों के प्रति एक शिक्षक का सही रवैया है।

A.  वर्चस्व

B. सहानुभूतिपूर्ण होना

C. सख्त अनुशासनप्रिय

D. सहिष्णु होना

Ans: D. सहिष्णु होना

Topic:- Teaching Aptitude /शिक्षण अभिरूचि-02 [ B.Ed/DElEd. Entrance]

1) The prime quality of a good teacher is: / एक अच्छे शिक्षक का मुख्य गुण है

(A) A good communicator / एक अच्छा संचारक

(B) Graduate level education / स्रातक शिक्षा

(C) Popularity / लोकप्रियता

(D) Pleasing manners / मनभावन शिष्टाचार

Correct Answer:-A good communicator / एक अच्छा संचारक

2) Which of the following is an important factor in effectiveness of teaching in a teacher? /

 एक शिक्षक के शिक्षण में प्रभावशीलता का एक मुख्य कारक क्या है?

(A) Qualification / योग्यता

(B) Experience / अनुभव

(C) Personality / व्यक्तित्व

(D) Subject knowledge / विषय का ज्ञान

Correct Answer:-Subject knowledge / विषय का ज्ञान

3) A sympathetic relationship or understanding that allows a teacher to better understand his/her students is called / एक सहानुभूतिपूर्ण संबंध या समझ जो कि एक शिक्षक को उसके छात्रों को बेहतर समझने में मदद करती है, कहलाती है

(A) Rapport / घनिष्ठता

(B) Empathy / समानुभूति

(C) Sympathy / सहानुभूति

(D) Apathy / उदासीनता

Correct Answer :- Rapport / घनिष्ठता

4) Teachers need to be a .............. but not overly ..............  /

 शिक्षक को होना ............चाहिये परन्तु अत्यधिक ................नहीं

(A) facilitator, docile / समन्वयक, विनयी

(B) learner, enthusiastic / शिक्षार्थी, उत्साही

(C) guide, democratic / मार्गदर्शक, लोकतंत्रात्मक

(D) leader, authoritarian / नेता, सत्तावादी

(E) learner, enthusiastic / शिक्षार्थी, उत्साही

(F) guide, democratic / मार्गदर्शक, लोकतंत्रात्मक

Correct Answer:-leader, authoritarian / नेता, सत्तावादी

5) "A teacher can never truly teach, unless he is still learning himself. A lamp can never light another lamp unless it continues to burn its own flame". This quotation was said by

/ एक शिक्षक वास्तव में कभी भी नहीं सिखा सकता, जब तक कि वह खुद नहीं सीख रहा हो, एक दीपक दूसरे दीपक को प्रकाशमान नहीं कर सकता जब तक कि वह लगातार अपनी लौ में न जले," यह उद्धरण किसके द्वारा कहा गया था?

(A) MK Gandhi / एम. के गांधी

(B) Rabindranath Tagore / रवीन्द्रनाथ टैगोर

(C) Dr. Radhakrishnan / डॉ राधाकृष्णन

(D) Dr. Ambedkar / डॉ अम्बेडकर

Correct Answer:-Rabindranath Tagore / रवीन्द्रनाथ टैगोर

6) When a teacher is enthusiastic in classroom teaching, it means: / जब एक अध्यापक (शिक्षक) कक्षा शिक्षण में उत्साहित है, तो इसका मतलब है: 

(A) She has involved students in the teaching-learning process / उसने विद्यार्थियों को शिक्षा देने व सीखने की प्रक्रिया में सम्मिलित कर लिया है :

(B)  She would like to hide her lack of proficiency to hold her students' attention / अपने विद्यार्थियों के ध्यान को केन्द्रित रखने के लिये अपनी प्रवीणता छुपाना चाहती हैं:

(C)  She wants to extend her popularity with students / वो विद्यार्थियों के साथ अपनी लोकप्रियता बढ़ाना चाहती हैं

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer :-She has involved students in the teaching-learning process / उसने विद्यार्थियों को शिक्षा देने व सीखने की प्रक्रिया में सम्मिलित कर लिया है

7) Teachers ought to possess: / शिक्षकों में युक्त होना चाहिए

(A) strong knowledge of their subjects / अपने विषयों का भरपूर ज्ञान

(B) be patient and committed / धीरजवन्त और समर्पित होना

(C) be never good at just one thing / सिर्फ एक ही काम के योग्य न होना

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer:-All of the above / उपरोक्त सभी

8) There will be effective communication in classroom if the teacher /

 कक्षा में प्रभावशाली सवांद होगा यदि शिक्षक -

(A) Saves time for interaction by dictating notes / 

नोटस लिखवाने के द्वारा अपने बातचीत के समय को बचायें

(B) Prepares readymade notes / बने बनाये नोटस तैयार करें

(C) Talks extempore / अचिंतित बात करें

(D) Talks extempore drawing examples from other subjects / 

अन्य विषयों से उदाहरण लेकर अचिंतित वार्ता करें

Correct Answer:-Talks extempore drawing examples from other subjects / अन्य विषयों से उदाहरण लेकर अचिंतित वार्ता करें

9) ________ and _______  are the two methods of communication that a teacher may make use of. / _______ और ______ संचार के दो तरीके हैं जिन्‌हें शिक्षक प्रयोग में ला सकता है।

(A) Lecturing, interaction / व्याख्यान, वार्तालाप

(B) Teaching, testing / शिक्षा, परिक्षण

(C) Speaking, counselling / बोलना, परामर्श देना

(D) Assessing, encouraging / आंकलन, उत्साहित करना

Correct Answer :-Lecturing, interaction / व्याख्यान, वार्तालाप

10) One of the immediate outcomes of teaching is reflected when students: / शिक्षण का एक तत्‌काल परिणाम प्रर्दशित होता है जब विद्यार्थी

(A) start writing notes in class / कक्षा में नोटस लिखना शुरू करें

(B) start paying attention in class / कक्षा में ध्यान देना शुरू करें

(C) change in their behaviour in a desirable direction / वांछनीय विषय में उनके व्यवहार में परिवर्तन हो

(D) get selected for a suitable job / एक उपयुक्त नौकरी के लिये चयनित हो

Correct Answer :-change in their behaviour in a desirable direction / वांछनीय विषय में उनके व्यवहार में परिवर्तन हो

11) Which of the following can be detrimental to students in their overall goals of learning? / छात्रों के लिये उनके अध्ययन के समस्त उद्देश्यों में निम्र में से कौन सा हानिकारक हो सकता है?

(A) Practical thinking / प्रयोगात्मक सोच

(B) Spoon-feeding a subject / किसी विषय को एसे पढाना कि छात्र को दिमाग लगाना ही न पढ़े

(C) Textbook teaching / पाठ यपुस्तक की शिक्षा देना (पाठ, य पुस्तक शिक्षण)

(D) Assessments / मूल्यांकन

Correct Answer:-Spoon-feeding a subject / 

किसी विषय को एसे पढाना कि छात्र को दिमाग लगाना ही न पढ़े

12) Why must a teacher have mastery over his subject? / 

एक शिक्षक को अपने विषयों में महारत क्यों होना चाहिए?

(A) To get promoted easily / आसानी से पदोन्नत होने के लिए

(B) To make an impact on the parents / मातापिता को प्रभावित करने के लिये

(C) For self interest / व्यक्गित हित के लिए

(D) To make teaching effective / शिक्षा को प्रभावशाली बनाने के लिये

Correct Answer :-To make teaching effective / शिक्षा को प्रभावशाली बनाने के लिये

13) The authority model is a teacher-centered form of teaching that entails lengthy lecture sessions. What could be the demerit of such type of teaching? / व्याख्यान प्रणाली एक शिक्षक केन्द्रित शिक्षा का रूप है जिसमें लंबे व्याख्यान सत्र दिये जाते हैं। इस प्रकार के शिक्षण का अवगुण क्या हो सकता है?

(A) It is not suited for students / यह विद्यार्थियों के लिए अनुकूल नहीं है

(B) There is minimum student-teacher interaction / इसमें विद्यार्थी व शिक्षक के मध्य न्यूनतम वार्तालाप होता है

(C) It is difficult for students to take notes / छात्रों के लिए नोट्स लेना मुश्किल होता है

(D) It can be boring for the teacher and the taught / यह शिक्षित और शिक्षक के लिये उबाऊ हो सकता है

Correct Answer:-There is minimum student-teacher interaction /

 इसमें विद्यार्थी व शिक्षक के मध्य न्यूनतम वार्तालाप होता है

14) The term 'kindergarten' means ......../ 'किंडरगार्टन' पद का अर्थ है?

(A) Children's / बच्चों के

(B) Children's playground / बच्चों के खेलने का मैदान

(C) Children's home / बच्चों का घर

(D) Children's school / बच्चों का स्कूल

Correct Answer:-Children's playground / बच्चों के खेलने का मैदान

15) Modern methods of teaching require different types of teachers like / 

शिक्षा के आधुनिक तरीकों में विभिन्न प्रकार के शिक्षकों की आवश्यकता होती है जैसे

(A) Analyst / विश्लेषक

(B) Organizer / संगठक

(C) Negotiator / समझौताकार

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer :-All of the above / उपरोक्त सभी

16) What is the most appropriate meaning of learning? / 

अध्ययन का सबसे उपयुक्त अर्थ क्या है?

(A) accumulation of knowledge / ज्ञान का संचय

(B) personal adjustment / व्यक्तिगत समायोजन

(C) modification of behaviour / व्यवहार में रूपान्तरण

(D) acquisition of skills / कौशल अर्जन करना

Correct Answer:-modification of behaviour / व्यवहार में रूपान्तरण

17) Who should be given the responsibility of Guidance and Counselling in the primary stages? / प्राथमिक शिक्षा में मार्गदर्शन एवं उपबोधन का कार्यभार किस पर सौंपा जाना चाहिए?

(A) To School Teachers / विद्यालयों के अध्यापकों को

(B) To Principal / प्राचार्य को

(C) To Education Department / शिक्षा विभाग को

(D) To Parents / माता-पिता को

Correct Answer:-To School Teachers / विद्यालयों के अध्यापकों को

18) Effective teaching methods in the modern day scenario / 

आधुनिक परिदृश्य में प्रभावी शिक्षण विधिया

(A) engage gifted students / प्रतिभाशाली छात्रों को शामिल करती हैं

(B) engage slow-learning children / धीमी गति से सीखनेवाले बच्चों को शामिल करती हैं

(C) engage students with attention deficit tendencies / ध्यान की कमी वाले छात्रों को शामिल करती हैं

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer :-All of the above / उपरोक्त सभी

19) How can classroom teaching be made effective? / 

कक्षा शिक्षण को प्रभावशाली कैसे बनाया जा सकता है?

(A) By making students solve similar questions after classroom teaching / 

कक्षीय शिक्षण के बाद वैसे ही प्रश्नों को छात्रों द्वारा हल कराके

(B) By giving Homework daily / रोज गृह कार्य देकर

(C) By giving Homework sometimes / कभी-कभी गृह कार्य देकर

(D) By taking extra classes / अतिरिक्त कक्षाओं द्वारा

Correct Answer:-By making students solve similar questions after classroom teaching / कक्षा शिक्षण के बाद वैसे ही प्रश्नों को छात्रों द्वारा हल कराके

20) Development of teaching materials and teaching aids is critical to the success of scientific and educational activities. / शिक्षण सामग्री और शिक्षण साधन का विकसित किया जाना वैज्ञानिक और शैक्षणिक गतिविधियों की सफलता के लिये महत्वपूर्ण है।

(A) True / सत्य

(B) False / असत्य

(C) Depends on the subject / विषय पर निर्भर करता है

(D) Can't say / नहीं कहा जा सकता

Correct Answer :-True / सत्य

21) A teacher can bring about awareness in the country & society because, 

शिक्षक, देश और समाज में जागृति ला सकता है क्योंकि

(A) She is a conscious person / वही एक सचेत व्यक्ति है

(B) She can give right direction to students / वही छात्रों को सही दिशा दे सकता है

(C) She will think innovatively / वही नवप्रवर्तक विचार कर सकता है

(D) She always reads / वह सदैव पठन-पाठन करता है

Correct Answer :-She can give right direction to students / वही छात्रों को सही दिशा दे सकता है

22) Communication skills of listening. speaking, reading reading and writing are critical and are known as _____ skills /सुनने, बोलने, पढ़ने और लिखने के संचार कौशल समीक्षात्मक हैं और इन्हें _______ कौशल के रूप में जाना जाता

(A) Social / सामाजिक

(B) Generic / सामान्य

(C) Technical / तकनीकी

(D) Evaluative / मूल्यांकन

Correct Answer:-Generic / सामान्य 

23) The complete process of education must comprises four elements / शिक्षा की सम्पूर्ण प्रक्रिया में चार तत्वों का समावेश आवश्यक है

(A) Teacher, student, management and infrastructure / शिक्षक, विद्यार्थी, प्रबंधन और आधारभूत संरचना

(B) Teacher, student, subject matter and context or setting / शिक्षक, छात्र, विषय वस्तु और संदर्भया विन्यास

(C) Institution, peer learners, parents and subject matter / संस्थान, सहकर्मी शिक्षार्थी, माता पिता और विषय

(D) Teacher, parents, students and society / शिक्षक, माता पिता, विद्यार्थी और समाज

Correct Answer:-Teacher, student, subject matter and context or setting / शिक्षक, छात्र, विषय-वस्तु और संदर्भया विन्यास

24) If students' ask questions in the class then the teacher should: / यदि छात्र कक्षा में प्रश्न पूछते है तो शिक्षक को चाहिये कि

(A) encourage students to ask more questions / छात्रों को प्रश्न पूछने के लिये प्रोत्साहित करे

(B) scold them and ask them to sit down / उनको डॉट कर बैठा दे

(C) tell them to ask questions after teaching / उनको शिक्षण के बाद प्रश्न करने को कहे

(D) give them a lecture on the importance of the question / प्रश्न के महत्व पर भाषण

Correct Answer :-encourage students to ask more questions / छात्रों को प्रश्न पूछने के लिये प्रोत्साहित करे

25) Learner characteristics relating to demographic information such as age, gender, maturation, social economic status, etc are called characteristics. / शिक्षार्थी विशेषताए जो कि जनसांख्यिकीय जानकारी जैसे कि उम्र, लिंग, परिपक्कता, सामाजिक, आर्थिक स्थिति इत्यादि से संबंधित हैं विशेषताएं कहलाती हैं।

(A) Academic / अकादमिक

(B) Personal / व्यक्तिगत

(C) Social / सामाजिक

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer :- Personal / व्यक्तिगत

26) Which of the following is a better and holistic method of teaching? / इनमें से शिक्षण की उत्तम एवं समग्रतात्मक विधि कौन सी है?

(A) Lecture Method / भाषण विधि

(B) Text Book Method / पाठ्य पुस्तक विधि

(C) Project Method / प्रोजेक्ट विधि

(D) Tourism Method / पर्यटन विधि

Correct Answer :-Project Method / प्रोजेक्ट विधि

27) When characteristics relate to attention span, memory, mental procedures, and intellectual skills, they are termed ./ वो विशेषताऐं जो ध्यान अवधि, स्मृति, मानसिक प्रक्रियाओं और बौद्धिक कौशल से संबंधित हैं, उन्हें कहा जाता है-

(A) Cognitive / संज्ञानात्मक

(B) Academic / अकादमिक

(C) Social / सामाजिक

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer : -Cognitive / संज्ञानात्मक

28) The National Council for Teacher Education Act was passed in: / राष्ट्रीय शिक्षक शिक्षण परिषद अधिनियम इस वर्ष में जारी हुआ थाः

(A) 1992

(B) 1973

(C) 1993

(D) 1995

Correct Answer :-1993

29) Are learner characteristics highly individual? / क्या शिक्षार्थी विशेषताऐं बेहद व्यक्तिगत हैं?

(A) No / नहीं

(B) Can't say / कहा नहीं जा सकता

(C) Yes/हाँ

(D) Depends on circumstances / परिस्थितियों पर निर्भर करता है

Correct Answer :-Yes / हाँ

30) The main objective of teaching is to / शिक्षण का मुख्य उद्देश्य है

(A) Complete the curriculum / पाठ्यक्रम पूरा करना

(B) Prepare students to pass their examination / छात्रों को उनकी परीक्षा पास करने के लिये तैयार करना

(C) Develop the cognitive skills of the students / छात्रों के संज्ञानात्मक कौशल का विकास करना

(D) To end indiscipline in students / छात्रों की अनुशासनहीनता को समाप्त करना

Correct Answer :-Develop the cognitive skills of the students / 

छात्रों के संज्ञानात्मक कौशल का विकास करना

Topic:- Teaching Aptitude /शिक्षण अभिरूचि-03 [ B.Ed/DElEd. Entrance]

1)  Which of the factors hinder the entry of students with disabilities into higher education? / कौन से कारक अशसक्त विद्यार्थियों को उच्च शिक्षा में प्रवेश के लिए बाधा उत्पन्न करते हैं?

(A) Attitudes towards persons with disability / अशसक्त विद्यार्थी के प्रति नजरिया

(B) Transportation facilities / परिवहन सुविधाएं

(C) Lack of support services / समर्थन सेवाओं की कमी

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer :-All of the above / उपरोक्त सभी

2) Which one of the following is not likely to be achieved through group work?/ सामूहिक कार्यों द्वारा प्राप्त किये जाने की निस्र में से किसकी संभावना नहीं है?

(A) Identifying different aspects of a problem / समस्यायों के विभिन्न पहलुओं की पहचान

(B) Improving class coordination / कक्षा संयोजन में सुधार

(C) Overcoming learning difficulties / सीखने में आने वाली कठिनाइयों से बचना

(D) Equal participation of students / छात्रों की बराबर सहभागिता

Correct Answer:-Equal participation of students / छात्रों की बराबर सहभागिता

3) In India, disability is mainly taken as is defined in the Persons with Disability Act of India (1995), where disability means: / भारत में, किसी व्यक्ति में अशसक्ता "भारत के विकलांगता अधिनियम (1995), से परिभाषित की जाती है" जहाँ अशसक्ता) विकलांगता (का अर्थ है:

(S) Blindness / अंधापन

(B) Mental illness / मानसिक बीमारी

(C) Loco motor disability / लोको मोटर विकलांगता

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer :-All of the above / उपरोक्त सभी

4)  A teacher should be an idealist and set an example to students because they usually

 एक शिक्षक को आदर्शवादी होना चाहिए और विद्यार्थियों के सामने एक अच्छा उदाहरण प्रस्तुत करना चाहिये क्योंकि

(A) don't have role models / उनके प्रेरणा स्त्रोत नहीं होते

(B) imitate teachers / वह शिक्षकों का अनुकरण करते हैं

(C) consider teachers to be a parental figure / वे शिक्षकों को माता पिता के समान देखते हैं

(D) feel teachers are superior beings / वे शिक्षकों को बेहतर व्यक्ति महसूस करते हैं

Correct Answer: imitate teachers / वह शिक्षकों का अनुकरण करते हैं

5) The traditional method of learnPer controlling the instructional process. This kind of learning mode tends to become _____./ सीखने की पारंपरिक विधि शिक्षक नियंत्रण निर्देशात्मक प्रक्रिया को सम्मिलित करती है इस प्रकार के सीखने का तरीका ____बन जाता है

(A) Passive / निष्क्रिय

(B) Interactive / अन्योन्यक्रियात्मक

(C) Absorbing / अवशोषित

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer :- Passive / निष्क्रिय

6) Teaching in the classroom through the 'chalk and talk' method is _____./

कक्षा में 'चॉक और टॉक' के द्वारा के पढ़ाने के तरीके को ________ कहते हैं।

(A) One-way communication / एक तरफा संचार

(B) Conventional lecture approach / पारंपरिक व्याख्यान दृष्टिकोण

(C) Pre-technology type of education / पूर्व प्रौद्योगिकी प्रकारकी शिक्षा

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer :-All of the above / उपरोक्त सभी

7) "Let's think t rough through it first" is sa typical characteristic of learners. / 

"पहले इसके बारे में सोचते शिक्षार्थियों की विशिष्ट विशेषता है।

(A) Reflective / विमर्शपूर्ण

(B) Active / सक्रिय

(C) Sensing/संवेदन

(D) Intuitive / सहज ज्ञान युक्त

Correct Answer :- Reflective / विमर्शपूर्ण

8) How can student participation in a classroom be improved? / 

किसी कक्षा में छात्र की भागीदारी में कैसे सुधार किया जा सकता है?

(A) By giving written assignments / लिखित कार्यों को सौंपने के द्वारा

(B) By group activities and reporting / सामूहिक गतिविधियों और प्रतिवेदन के द्वारा

(C) By following textbooks / पाठ्यपुस्तकों का अनुकरण करके

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer:-By group activities and reporting / सामूहिक गतिविधियों और प्रतिवेदन के द्वारा

9) Which group of learners is NOT likely to be detail oriented? /

 शिक्षार्थियों में किस समूह का विस्तार उन्मुख होने की संभावना नहीं है?

(A) Global learners / वैश्विक शिक्षार्थी

(B) Active learners / सक्रिय शिक्षार्थी

(C) Reflective learners / विमर्शपूर्ण शिक्षार्थी

(D) None of the above / उपरोक्त कोई नहीं

Correct Answer:-Global learners / वैश्विक शिक्षार्थी

10) How can a teacher encourage his/her pupils? / एक शिक्षक अपने छात्रों को कैसे उत्साहित कर सकता है?

(A) By helping them to score best grades in the class / कक्षा में सबसे अच्छे स्नातक अंक लेने में मदद करने के द्वारा

(B) By helping them to submit well-written assignments / उनके सुलिखित कार्यों को जमा करने में मदद करने के द्वारा

(C) By assisting them to improve their own capabilities / उनकी खुद की क्षमताओं को सुधारने में मदद करने के द्वारा

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer :- All of the above / उपरोक्त सभी

11) The statutory body that sets standards of teacher education in India is: /

 सांविधिक निकाय जो भारत में शिक्षक शिक्षा के मानक स्थापित करती है

(A) National Council for Teacher Education (NCTE) / शिक्षक शिक्षा राष्ट्रीय परिषद (NCTE)

(B) University Grants Commission (UGC) / विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC)

(C) National Council of Educational Research and Training (NCERT) / राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्ररिक्षण परिषद (NCERT)

(D) Ministry of Human Resource Development (MHRD) / मानव संसाधन विकास मःत्रालय (MHRD)

Correct Answer:-National Council for Teacher Education (NCTE) / शिक्षक शिक्षा राष्ट्रीय परिषद

(NCTE)

12) Reshma Madam has decided to make her students independent by /

 रेशमा मैडम ने अपने छात्रों को के द्वारा स्वतंत्र बनाने का निश्चय किया है। 

(A) Ignoring their petty quarrels / उनके छोटे मोटे झगड़ों को अनदेखा करना

(B) Giving responsibility to everyone / सभी को जिम्मेदारी देना

(C) Dividing the class into teams / कक्षा को दो समूह में विभाजित करना

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer:-Giving responsibility to everyone / सभी को जिम्मेदारी देना

13) The majority of psychologists think that development is due /

 मनोवैज्ञानिकों के  बहुमत यह सोचती है कि विकास इससे होता है:

(A) Largely to nature / व्यापक रूप से प्रकृति

(B) Largely to nurture / व्यापक रूप से पोषण

(C) To nature and nurture acting separately / प्रकृति और पोषण का अलग-अलग रूप में कार्य करना

(D).To an interaction of nature and nurture / प्रकृति और पोषण की पारस्परिक अन्योन्यक्रिया

Correct Answer :-To an interaction of nature and nurture /

 प्रकृति और पोषण की पारस्परिक अन्योन्यक्रिया

14) In a co-ed school, the best method to improve co-operation between girls and boys could be to  / सह-शिक्षा विद्यालयों में, लड़कों एवं लड़कियों के बीच सहकारिता में सुधार करने के लिए सर्वोत्तम तरीका हो सकता है।

(A).Setting tasks to be done together / नियत कार्यों को एक साथ करने के लिए देना

(B) Bring in a competition between boys and girls / लड़कों और लड़कियों के बीच एक प्रतियोगिता प्रतिस्पर्धा लेकर आना

(C) Making them sit in an alternate fashion / उनको एकान्तर फैशन में बैठाना

(D) Asking parents to discuss equality / माता-पिता से समानता के बारे में चर्चा करने को कहना

Correct Answer:-Setting tasks to be done together/ नियत कार्यों को एक साथ करने के लिए देना

15) The greatest challenge before a teacher is .. शिक्षक के समक्ष सबसे बड़ी चुनौती है।

(A) checking answers / उत्तरों की जाँच करना

(B) finishing portions before the final test / अंतिम परीक्षा से पहले कुछ ईकाइयों को समाप्त करना

(C) making teaching-learning effective / शिक्षण-अध्ययन को प्रभावशाली बनाना

(D) maintain class discipline / कक्षा में अनुशासन बनाये रखना

Correct Answer:-making teaching-learning effective / शिक्षण-अध्ययन को प्रभावशाली बनाना

16) Which one of the following ing subjects makes children understand more about their environment?/ निम्रलिखित में से कौन सा एक विषय बच्चों को उनके पर्यावरण के बारे में और अधिक समझने में मदद करता है?

(A) Civics / नागरिक विज्ञान

(B) Geography / भूगोल

(C) History / इतिहास

(D) English / अंग्रेज़ी

Correct Answer :-Geography / भूगोल

17) What should a teacher do, if he/she is unable to answer a question asked by a student? /

 यदि किसी छात्र द्वारा पूछे गये प्रश्न का उत्तर देने में शिक्षक असमर्थ है, तो उसे क्या करना चाहिये?

(A) get annoyed with the student / छात्र से नाराज हो जाये

(B) ask another student to answer / अन्य छात्र से उत्तर देने को कहे

(C) verify and answer the next day / जाँच करके अगले दिन उत्तर दे

(D) forbid students from asking questions / छात्रों को प्रश्न पूछने से मना कर दे

Correct Answer :-verify and answer the next day / जाँच करके अगले दिन उत्तर दे 18)

18) A teacher can inculcate a sense of leadership in students by: / शिक्षक छात्रों में प्रकार नेतृत्व की भावना किस प्रकार अंतनिर्वेश कर सकता है?

(A) presenting examples / उदाहरण प्रस्तुत करके

(B) involving oneself in school leadership tasks / विद्यालय के नेतृत्व सम्बन्धी कार्यों में स्वयं को शामिल करके

(C) organizing a seminar / सेमीनार आयोजित कराके

(D) holding a lecture on leadership / नेतृत्व पर भाषण कराके

Correct Answer :-involving oneself in school leadership tasks / विद्यालय के नेतृत्व सम्बन्धी कार्यों में स्वयं को शामिल करके

19) Which of the following is NOT a goal of Sarva Siksha Abhiyan: / 

निम्न में से कौन सा सर्व- शिक्षा अभियान का लक्ष्य नहीं है?

(A)Universalization of Primary Education / प्राथमिक शिक्षा का सार्वजनीकीकरण

(B) Bridging gender gaps in primary education / प्राथमिक शिक्षा में लिंग की दूरी को कम करना

(C) Improve quality of elementary education / प्रारंभिक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करना

(D) Improve the nutritional standards in school children / स्कूल के बच्चों में पोशाहार मानक का सुधार करना

Correct Answer:-Improve the nutritional standards in school children / स्कूल के बच्चों में पोशाहार मानक का सुधार करना

20) What should be the outlook of a teacher towards students who are weak in studies? /

 पढ़ने में कमजोर छात्रों के प्रति शिक्षक का दृष्टिकोण कैसा होना चाहिए?

(A).Liberal / उदार

(B).Sympathetic / सहानुभूतिक

(C) Strict / कठोर

(D) Inappreciative / उपेक्षात्‌मक

Correct Answer :-Sympathetic / सहानुभूतिक

21) The discovery method of teaching is best exemplified by: /

 शिक्षण की खोज विधि इसका उदाहरण देकर सर्वश्रेष्ठ तरीके से समझा सकते हैं

(A) Play activities / खेल गतिविधियाँ

(B) Rote learning / रटकर सीखना

(C) Independent study projects / स्वतंत्र अध्ययन परियोजनाए

(D) Audio visual lesson / ऑडियो विजुअल पाठ

Correct Answer :-Independent study projects / स्वतंत्र अध्ययन परियोजनाए

22) What kind of questions should be used in a question paper so that a student is evaluated correctly? / प्रश्न-पत्र में किस तरह के प्रश्नों का उपयोग होना चाहिये जिससे छात्र का सही मूल्यांकन हो सके?

(A) Objective type of questions only / केवल वस्तुनिष्ठ प्रश्न

(B) Essay type of questions only / केवल निवन्‌धात्मक प्रश्न

(C) Short-answer questions only / केवल लघु उत्तर-प्रश्न

(D) Mixed type of questions / मिश्रित प्रश्न

Correct Answer:-Mixed type of questions / मिश्रित प्रश्न

23) One of the greatest disadvantages of punishing students in school is that it / 

स्कूल में छात्रों को सजा देने का सबसे बड़ा अवगुण यह है कि यह

(A) Causes embarrassment / शर्मिंदगी का कारण बनता है

(B) Does not solve the problem permanently / समस्या का स्थायी रूप से समाधान नहीं निकालता

(C) Generates unpleasantness / विद्वेश उत्पन्न करता है

(D) Prevents team work / सम्मिलित कार्य में रूकावट डालता है

Correct Answer :-Does not solve the problem permanently / समस्या का स्थायी रूप से समाधान नहीं निकालता

24) Which of the following is NOT important for effective teaching? /

 इनमें से कौन सा अच्छे अध्यापन हेतु आवश्यक नहीं है?

(A) Passion of a teacher to teaching profession / अध्यापक का अध्यापन व्यवसाय के साथ लगाव

(B) Knowledge of a teacher / अध्यापक का ज्ञान

(C) Affection of a teacher for students / अध्यापक का छात्र-प्रेम

(D) Belief of a teacher in God / अध्यापक का ईश्वर में विश्वास

Correct Answer:-Belief of a teacher in God / अध्यापक का ईश्वर में विश्वास

25) What could be a major contention among young adolescents in school? / 

विद्यालय में युवा किशोरों का मुख्य क्या हो सकता है? 

(A) External discipline / वाहय अनुशासन

(B) Creativity / सर्जकता

(C) Desire for freedom / स्वतंत्र रहने की इच्छा

(D) Personal limitations / व्यक्तिगत सीमायें

Correct Answer :-Desire for freedom / स्वतंत्र रहने की इच्छा

26) Which among the following is a better way to train students to use the library? / 

छात्रों को पुस्तकालय का प्रयोग का प्रशिक्षण देने हेतु निम्न में से कौन सा तरीका बेहतर है?

(A) telling the importance of books / पुस्तकों के महत्व को बताना

(B) sitting together & studying with students in the library / छात्रों के साथ बैठकर स्वयं पुस्तकालय में अध्ययन करना

(C) lending books to read at home / घर पर अध्ययन के लिये पुस्तके देना

(D) taking them to library during leisure time / फुरसत के समय उन्हें पुस्तकालय ले जाना

Correct Answer :-sitting together & studying with students in the library /

 छात्रों के साथ बैठकर स्वयं पुस्तकालय में अध्ययन करना

27) A blackboard can be useful in all these ways, except _______/ 

एक श्यामपट्ट, सभी मायनों में उपयोगी हो सकता है केवल _____ को छोड़कर

(A) Show improvement of a sentence/ वाक्य में सुधार दिखाने

(B) Make reports based on information / सूचना के आधार पर रिपोर्ट बनाने

(C) Show schematic diagrams / योजनावद्ध चित्र

(D) Summary of relationships between facts / तथ्यों के बीच संबंधों का सारांश

Correct Answer:-Make reports based on information / सूचना के आधार पर रिपोर्ट बनाने

28) The most critical task of a teacher is to: / अध्यापक का सर्वाधिक महत्वपूर्ण कार्य है

(A) get the students to pass the examination with good marks / 

छात्रों को अच्छे नम्बरों से परीक्षा से पास कराना

(B) teach the prescribed course completely / निर्धारित पाठयक्रम को सम्पूर्ण रूप से पढ़ान

(C) motivate students to study / छात्रों को पढ़ने के लिये प्रेरित करना

(D) pay special attention to intelligent students / मेधावी छात्रों पर विशेष ध्यान देना 

Correct Answer :-motivate students to study / छात्रों को पढ़ने के लिये प्रेरित करना

29) A better teacher is one who ? / एक बेहतर शिक्षक वह है जो

(A) reads a lot / बहुत पढ़ता है

(B) writes a lot / बहुत लिखता है

(C) teaches effectively / प्रभावपूर्ण ढ़ग से पढ़ाता है

(D) is involved in research / शोध में सम्मिलित है

Correct Answer :-teaches effectively / प्रभावपूर्ण ढ़ग से पढ़ाता है

30) A teacher's paramount aim should be: / 

अध्यापक का सर्वोपरि लक्ष्य होना चाहिये

(A) professional development / व्यावसायिक विकास

(B) students' welfare / छात्रों का हित

(C) organization's welfare / संस्था का हित

(D) community welfare / समाज का हित

Correct Answer :-students' welfare / छात्रों का हित

Topic:- Teaching Aptitude /शिक्षण अभिरूचि-04 [ B.Ed/DElEd. Entrance]

1) How can a teacher acquire self confidence? / 

एक शिक्षक आत्मविश्वास कैसे पा सकता है?

(A) By remaining popular with the students / विद्यार्थियों के साथ लोकप्रिय रहकर

(B) By pointing out shortcomings of his/her colleagues / अपने सहकर्मियो में गलती निकालकर

(C) By constantly reminding himself of his goals / स्वयं को अपने लक्ष्यों के बारे में बार बार याद दिलाकर

(D) By excelling in his subject / अपने विषय में श्रेष्ठ होकर

Correct Answer:-By excelling in his subject / अपने विषय में श्रेष्ठ होकर

2) The success of a teaching profession depends on: / 

शिक्षण व्यवसाय की सफलता निर्भर होती है:

(A) The policy to please students / विद्यार्थियों को प्रसन्न करने की नीति पर

(B) Allegiance to the management / प्रबंधन के प्रतिनिष्ठा पर

(C).The quality of work maintained / कार्य की गुणवत्ता बनाये रखने पर

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer:-The quality of work maintained / कार्य की गुणवत्ता बनाये रखने पर

3) The essential aspect of teaching includes: /

 शिक्षण के महत्वपूर्ण पहलु में सम्मिलित हैं:

(A) Teacher is active and so are the student / शिक्षक सक्रिय है और इसलिये विद्यार्थी भी

(B) Teacher is active and the students may not be active / शिक्षक सक्रिय है और विद्यार्थी चाहे सक्रिय न हो

(C) Teacher may remain active and the students' interests go up / शिक्षक सक्रिय रह सकता है और विद्यार्थियों की रूचि बढ़ जाये

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer :-Teacher is active and so are the student / शिक्षक सक्रिय है और इसलिये विद्यार्थी भी

4) Questioning a class after teaching a unit is beneficial for the teacher because he / she: / 

यूनिट पढाये जाने के बाद कक्षा द्वारा प्रश्न पूछना शिक्षक के लिये लाभप्रद है क्योंकि उससेः

(A).comes to know what needs to be completed / पता चल जाता है कि क्या पूरा करने की आवश्यकता है

(B) comes to know where the students have doubt / पता चल जाता है विद्यार्थियों को कहा शंका है

(C) can maintain discipline in the class / कक्षा में अनुशासन रखा जा सकता है

(D) can analyze the effectiveness of teaching / शिक्षण के प्रभाव का विश्लेषण किया जा सकता है

Correct Answer :-can analyze the effectiveness of teaching / शिक्षण के प्रभाव का विश्लेषण किया जा सकता है

5) All teachers ought to be punctual because: / 

सारे शिक्षक समय के पाबन्द होने चाहिए क्योंकि

(A) Teachers must lead by example / शिक्षकों को एक मिसाल पेश करनी चाहिए

(B).Students learn the importance of time / विद्यार्थी समय का महत्व सीखे

(C) This makes teaching very professional / ये शिक्षा को अधिक पेशेवर बनाता है

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer:-All of the above / उपरोक्त सभी

6) The Kothari Commission Report on education was titled: / 

शिक्षा पर कोठारी आयोग रिपोर्ट को टाइटल दिया गया था

(A) Education and National Development / शिक्षा एवं राष्ट्रीय विकास

(B) Universal Education / सार्वभौमिक शिक्षा

(C) Learning "to be" / "लरनिंग टु बी"

(D) Education and Societal Development / शिक्षा और सामाजिक विकास

Correct Answer :-Education and National Development / शिक्षा एवं राष्ट्रीय विकास

7) What are the characteristics of good learners? / 

अच्छे सीखने वालों की विशेषताऐं क्या हैं?

(A) They are highly curious / वो अत्यधिक अभिलाषी होते हैं

(B) They have the spirit of inquiry / उनमें पूछताछ करने का उत्साह होता है

(C) They know it is not easy to acquire knowledge / वे जानते हैं कि ज्ञान प्राप्त करना आसान नहीं है

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer :- All of the above / उपरोक्त सभी

8) The best way to resolve your differences with your colleagues can be by 

आपके सहकर्मी के साथ हो रहे मतभेदों को सुलझाने का सर्वश्रेष्ठ तरीका है ./ 

(A) Arguing it out in front of a neutral person / एक निष्पक्ष व्यक्ति के सामने इसके बारे में तर्क प्रस्तुत करना

(B) Take the case to the principal / प्रधानाचार्या के पास मामले को ले जायें

(C) Iron out the differences mutually through talks / वार्तालाप के द्वारा परस्पर मतभेदों को दूर करें

(D) Gossip behind the person's back / व्यक्ति की पीठ के पीछे गपशप करें

Correct Answer :-Iron out the differences mutually through talks / वार्तालाप के द्वारा परस्पर मतभेदों को दूर करें

9) The concept of integral education was propounded by________ ./ 

संपूर्ण शिक्षा _________ के द्वारा प्रतिपादित की गई थी।

(A) Mahatma Gandhi / महात्मा गांधी

(B).Sri Aurobindo / श्री ऑरोबिंदो

(C) Swami Vivekananda / स्वामी विवेकानंद

(D) Rabindranath Tagore / रवीन्द्रनाथ टैगोर

Correct Answer :-Sri Aurobindo / श्री ऑरोविंदो

10) Ramesh, a Std. VI student, has started to lag behind in his studies. You will

/ रमेश, जो कि कक्षा VI का विद्यार्थी है, पढ़ाई में पिछड़ रहा है। आप करोगे ।

(A) Summon him in front of the class and seek an explanation / उसे कक्षा के सामने बुलवाओगे और उससे व्याख्या लोगे

(B) Write a letter to his parents/guardian / उसके माता/पिता को एक पत्र लिखोगे

(C) Call him in private and ask him the matter / उसे व्यक्तिगत तौर पर बुलाओगे और उससे वजह पूछोगे

(D) Punish him so that he learns his lesson / उसको दण्डि त करोगे ताकि वो सबक सीखे

Correct Answer:-Call him in private and ask him the matter / उसे व्यक्तिगत तौर पर बुलाओगे और उससे वजह पूछोगे

11) Harish sir is a good teacher in Chemistry because: / 

हरीश सर रसायन विज्ञान के अच्छे शिक्षक हैं क्योंकिः

(A) He knows how to control his class / वह जानते हैं कि कक्षा को कैसे नियंत्रित करें

(B) Has good verbal ability / उनके पास अच्छी मौखिक क्षमता है

(C) Has genuine interest in teaching / यथार्थ में उनकी शिक्षा देने में रूचि है

(D) Knows his subject very well / अपने विषय को बहुत अच्छे से जानते हैं

Correct Answer :-Knows his subject very well / अपने विषय को बहुत अच्छे से जानते हैं

12) In your opinion, what must an ideal student have? / 

आपके विचार में आदर्श विद्यार्थी के पास क्या होना चाहिये?

(A) Patience / धीरज

(B) Obedience / आज्ञाकारिता

(C) Aggressiveness / आक्रामकता

(D) Independent thinking / स्वतंत्र सोच

Correct Answer:-Independent thinking / स्वतंत्र सोच

13) The most essential skill in teaching is: /

 शिक्षण में सबसे महत्वपूर्ण कौशल है:

(A) Cover the course content well in advance / अध्ययन विषय वस्तु पहले ही पूर्ण करें

(B) Give copious notes / बहुत अधिक नोट्स दें

(C) Make students understand what's being taught / 

जो भी पढाया जा रहा हों, विद्यार्थियों को समझायें

(D) Conduct regular assessments / नियमित आंकलन आयोजित करें

Correct Answer :-Make students understand what's being taught / जो भी पढ़ाया जा रहा हों, विद्यार्थियों को समझायें

14) When you notice that some students don't maintain class discipline, you shall ______./

 जब आप ये मूल्यांकन करते हैं कि कुछ विद्यार्थी कक्षा में अनुशासित नहीं रहते, तो आप

(A) Punish them severely / उन्हें कठोर दण्ड दें

(B) Ridicule them in front of the class / कक्षा के सामने उनका उपहास करें

(C) Entrust them with responsibilities / उनको जिम्मेदारियों सौंप दें

(D) Ask them questions to see they are quiet / उनसे प्रश्न पूछें यह देखने के लिये कि वे शांत हैं या नहीं

Correct Answer :-Entrust them with responsibilities / उनको जिम्मेदारियों सौंप दें

15) According to you, adult education is meant for: 

आप के अनुसार, व्यस्क शिक्षा इनके लिये है:

(A) Senior citizens / वरिष्ठ नागरिक

(B).School going adults / स्कूल जाने वाले वयस्क

(C) Adults belonging to the rural areas / ग्रामीण क्षेत्र से संबंध रखने वाले वयस्क

(D) Illiterate adults / निरक्षर वयस्क

Correct Answer :-Illiterate adults / निरक्षर वयस्क

16) Retaining is the basic characteristic of ______. / 

प्रतिधारित करना _______ की मुलभूत विशेषता है।

(A) a learner / एक शिक्षार्थी

(B) a teacher / एक शिक्षक

(C) an examiner / एक परीक्षक

(D) an adult / एक वयस्क

Correct Answer :-a learner / एक शिक्षार्थी

17) In Ms. Pinto's class a student misbehaved. The major mistake she has committed here is : / सुश्री पिंटो की कक्षा में एक विद्यार्थी ने दुर्व्यवहार किया। उससे जो सबसे मुख्य गलती यहाँ हुई, वह है:

(A) She reprimanded the child / उसने बच्चे को डांटा

(B) She talked about the incident in the staffroom and everyone, in turn punished the child / उसने स्टाफ कक्ष में घटना बताई और सबने इसके बदले में बच्चे को सजा दी

(C) She wrote a slip to the child's parents / उसने बच्चे के मातापिता को स्लिप लिखी

(D) She remained silent / वह चुप रही

Correct Answer :-She talked about the incident in the staffroom and everyone, in turn punished the child / उसने स्टाफ कक्ष में घटना बताई और सबने इसके बदले में बच्चे को सजा दी

18) How can a teacher try to improve students' behaviour? /

 एक शिक्षक अपने विद्यार्थियों के व्यवहार को कैसे सुधार सकता हैं?

(A) Lead by example / आदर्श बनकर

(B) Report the matter to the higher ups / उच्च पद वालो को मामले को सूचित करके

(C) Complain to the parents / माता पिता से शिकायत करके

(D) Resign from the post / अपने पद से इस्तीफा देकर

Correct Answer:-Lead by example / आदर्श बनकर

19) Which one of the options could be the contribution of taxpayers in Primary education? / प्राथमिक शिक्षा में कौन सा विकल्प करदाताओं का योगदान हो सकता है?

(A) Income Tax/ आयकर

(B).Tuition Fee / ट्यूशन फीस

(C) Paying money for individual tuition / व्यक्तिगत ट्युशन के लिए पैसे देना

(D) Educational fees / शिक्षा फीस

Correct Answer:- Educational fees / शिक्षा फीस

20) Which Article of the Indian Constitution provides that, "the State shall endeavour to provide early childhood care and education for all children until they complete the age of six years"./ भारतीय संविधान का कौन सा अनुच्छेद बताता है कि, "छह वर्ष से कम आयु के बालकों के लिये प्रारंभिक बाल्यावस्था देख-रेख और शिक्षा का उपबंध-राज्य सभी बालकों के लिये छह वर्ष की आयु पूरी करने तक, प्रारंभिक बाल्यावस्था देख-रेख और शिक्षा देने के लिये उपबंध करने का प्रयास करेगा"।

(A) Article 29 / अनुच्छेद 29

(B) Article 45 / अनुच्छेद 45

(C) Article 15 / अनुच्छेद 15

(D) Article 41 / अनुच्छेद 41

Correct Answer:-Article 45 / अनुच्छेद 45

21) The quality of education in school primarily depends on: / 

स्कूल में शिक्षा की गुणवत्ता प्राथमिक तौर पर निर्भर करती है:

(A) Infrastructure / आधारभूत संरचना पर

(B) Proximity to the city / शहर से निकटता पर

(C) Quality of teacher education / शिक्षक शिक्षा की गुणवत्ता पर

(D) Community support / समुदाय का समर्थन पर

Correct Answer :-Quality of teacher education / शिक्षक शिक्षा की गुणवत्ता पर

22) The National Council of Educational Research and Training (NCERT) was established in: / राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एन.सी.ई.आर.टी) इस वर्ष में स्थापित किया गया थाः

(A) 1961

(B) 1959

(C) 1956

(D) 1958

Correct Answer :-1961

23) National Council for Teacher Education came into existence as a statutory body on: /

 राष्ट्रीय शिक्षक शिक्षा परिषद सांविधिक निकाय के रूप में कब विद्यामान हुआ:

(A) 17th August, 1995 / 17 अगस्त, 1995

(B) 17th August, 1993 / 17 अगस्त, 1993

(C) 1st April, 1989 / 1 अप्रैल, 1989

(D) 1st April, 1993 / 1 अप्रैल, 1993

Correct Answer:-17th August, 1995 / 17 अगस्त, 1995

24) As exams approach, the best thing a teacher can do is to: / 

जैसे परीक्षाएं निकट आती हैं, सबसे अच्छा कार्य जो शिक्षक कर सकता है:

(A) Complete the portions by way of extra classes / बचे हुए भाग को अतिरिक्त कक्षा लगाकर पूरा करें

(B) Give assessments and assignments / आंकलन और कार्य करने को दें

(C) Complete the portions by way of tuitions at home / बचे हुए भाग को घर पर ट्यूशन देकर पूरा करें

(D) Begin asking question and answers of previous years' papers / पिछले वर्षों के प्रश्न पत्रों से प्रश्न-उत्तर पूछना शुरू करे

Correct Answer :-Complete the portions by way of extra classes / बचे हुए भाग को अतिरिक्त कक्षा लगाकर पूरा करें

25) The National Institute of Open Schooling (NIOS) was established in: /

 राष्ट्रीय मुक्त विद्यालयी शिक्षा संसथान (एन.आई.ओ.एस) कब स्थापित किया गया थाः

(A) 1998

(B) 1988

(C) 1999

(D) 1989

Correct Answer :-1989

26) What should be the teacher's reaction, if a student asks a wrong question in class? /

 यदि कोई छात्र कक्षा में गलत प्रश्न पूछता है, तो शिक्षक का प्रतिक्रिया कैसी होनी चाहिये?

(A) scold such students & ask them to sit down / ऐसे छात्र को डाँटकर बैठा दे

(B) take the help of other students to correct the wrong question / अन्य छात्रों की सहायता से गलत प्रश्न को सही करे

(C) give examples & explain the student's error / उदाहरण देकर छात्र की गलती बताये

(D) punish the student for asking a wrong question / गलत प्रश्न पूछने के लिये उसे दण्ड़ दे

Correct Answer :-give examples & explain the student's error / उदाहरण देकर छात्र की गलती बताये

27) A teacher should ideally check the written assignment of a student: /

 शिक्षक को छात्र को दिये गये लिखित कार्य को कब जाँचना चाहियेः

(A) Immediately after the assignment is completed / कार्य समाप्ति के तुरन्द बाद

(B) After one day / एक दिन बीतने पर

(C) At the end of the week / सप्ताह के अन्त में

(D) Whenever the time is available / जब भी समय मिले

Correct Answer :-Immediately after the assignment is completed / कार्य समाप्ति के तुरन्द बाद

28) Students can be motivated to work hard by: / 

विद्यार्थियों को श्रम के प्रति प्रेरित कैसे कर सकते हैं:

(A) giving oral examples to them / उन्हें मौखिक उदाहरण देकर

(B) presenting actual situations in front of them / उनके समक्ष वास्तविक परिस्थितियां प्रस्तुत करके

(C) giving a speech on the importance of labour / श्रम के महत्व पर भाषण दे कर

(D) teacher being an example of hard work himself / शिक्षक स्वयं श्रम का उदाहरण बनके

Correct Answer :-teacher being an example of hard work himself / शिक्षक स्वयं श्रम का उदाहरण बनके

29) How is education linked to culture? / शिक्षा संस्कृति से किस प्रकार जुड़ी है?

(A) Education protects culture / शिक्षा संस्कृति को सुरक्षित रखती है

(B) Education creates culture / शिक्षा संस्कृति का सृजन करती है

(C) Education lends permanency to culture / शिक्षा संस्कृति को स्थायित्व प्रदान करती है

(D) Both influence each other / दोनों एक दूसरे पर प्रभाव डालती हैं

Correct Answer :-Both influence each other / दोनों एक दूसरे पर प्रभाव डालती हैं

30) The real aim of education is to: / शिक्षा का वास्तविक उद्देश्य है:

(A) help students to pass the examination / छात्रों की परीक्षा पास करने में मदद करना

(B) enable students to get jobs / उसे नौकरी के योग्य बनाना

(C) help students to adjust with each other / उसे दूसरो के साथ समायोजन करने में मदद करना

(D)  holistically develop personality of the students / छात्रों के व्यक्तित्व का सांकल्यवादी ढ़ग से विकास करना

Correct Answer :-holistically develop personality of the students / छात्रों के व्यक्तित्व का सांकल्यवादी ढ़ग से विकास करना

Topic:- Teaching Aptitude /शिक्षण अभिरूचि-05 [ B.Ed/DElEd. Entrance]

1) Which of the following is NOT a tool used in the instructional technique of scaffolding? / 

निम्न में से स्कैफफोल्डिंग की शिक्षण प्रविधि में किसका उपयोग नहीं किया जाता ?

(A) Activation of Background knowledge / पृष्ठभूमिक ज्ञान का सक्रियण

(B).Assistance to students / छात्रों की मदद

(C) Feedback and Prompting / प्रतिसूचना और अनुबोधन

(D) Reward and Punishment / पुरस्कार और दंड

Correct Answer :-Reward and Punishment / पुरस्कार और दंड

2) Which of the following barriers create eate a more obs obstacles in the the way of communication? / निम्नलिखित में से कौन से अवरोध सम्प्रेषण के मार्ग में अधिक से अधिक अवरोध उत्पन्न करते हैं?

(A) Physical Barriers / भौतिक अवरोध

(B) Organizational Barriers / संगठनात्मक अवरोध

(C) Emotional Barriers / संवेदनात्मक अवरोध

(D) Semantic Barriers / सीमेन्टिक अवरोध

Correct Answer :- Emotional Barriers / संवेदनात्मक अवरोध

3) Which of the following is NOT one of the 6 levels of learning proposed in Bloom's taxonomy? / ब्लूम की वर्गिकी में प्रस्तुत किये गये 6 स्तरों में निम्न में कौन सा नहीं है?

(A) Knowledge / ज्ञान

(B) Skills / कौशल

(C) Comprehension / बोधन

(D) Evaluation / मूल्यांकन

Correct Answer:-Skills / कौशल

4) The American psychologist who published the Stanford-Binet Intelligence Test is: / अमेरिकी मनोविज्ञानी जिसने 'स्टैनफॉर्ड-बाइनेट इनटेलिजेंस टेस्ट' प्राकाशित कियाः

(A) Terman / टरमन

(B)Thorndike / धार्नडाइक

(C) Jung / युंग

(D) Sheldon / शेल्डन

Correct Answer:-Terman / टरमन

5) 'Motivation is the super highway to learning' who said it? / 

'प्रेरणा, सीखने के लिये राजमार्ग है' यह किसने कहा-

(A) Skinner / स्किनर

(B) Pavlov / पॉवलेव

(C) Cronbach / क्रोनबेक ने

(D) Lewin / लेविन

Correct Answer :-Skinner / स्किनर

6) Gaining ability is a kind of / योग्यता प्राप्त करना किस प्रकार का अधिगम है-

(A) Affective Learning / भावात्मक अधिगम

(B) Cognitive Learning / संज्ञानात्मक अधिगम

(C) Conative Learning / क्रियात्मक अधिगम

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer:-All of the above / उपरोक्त सभी

7) Observing and replicating another person's behavior is called / 

अन्य व्यक्यिों जैसा हूबहू व्यवहार कहलाता है

(A) Imitation / अनुकरण

(B) Trial and error / प्रयत्नत्रुटि

(C) Insight / अंतर्दृष्टि

(D) Conditioning / अनुबन्धन

Correct Answer:-Imitation / अनुकरण

8) Which is the first step of Piaget's cognitive development? / पियाजे के संज्ञानात्‌मक विकास की दशा में प्रथम चरण कौन सा है-

(A) Pre-conceptual phase / पूर्व-संप्रत्ययात्मक स्तर

(B) Intuitive thought phase / अन्तः प्रज्ञात्मक चिन्तन स्तर

(C) Sensory motor phase / संवेदी प्रेरक स्तर

(D) Concrete operation phase / मूर्त संक्रिया स्तर

Correct Answer :-Sensory motor phase / संवेदी प्रेरक स्तर

9) Helping gifted children by Acceleration means, द्वारा सहायतार्थ का अर्थ है / प्रतिभाशाली बालकों का वेगवृद्धी

(A) Entry to school at a lower age / कम आयु में विद्यालय में प्रवेश

(B) Promoting the child by multiple standards in the same session / एक ही सत्र में दो या अधिक बार कक्षोन्नति

(C) Permission to complete curriculum before time period / समयावधि से पूर्व पाठ्यक्रम समाप्त करने की अनुमति

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer :- All of the above / उपरोक्त सभी

10) "Individual differences include all those aspects which can be measured" who gave this statement? "

व्यक्तिगत भिन्नता में में वे सभी पक्ष आ जाते है जिनका मापन किया जा सकता है" यह कथन किसने दिया?

(A) Skinner / स्किनर

(B) Galton / गाल्टन

(C) Murray / मरे

(D) Milton / मिल्टन

Correct Answer :-Skinner / स्किनर

11) Concept formation develops in the age of /

 सप्रत्यंय निर्माण का विकास होता है-

(A) Childhood / बाल्यावस्था में

(B) Infancy / शैशवास्था में

(C) Adolescence / किशोरावस्था में

(D) Adulthood / प्रौढ़ावस्था में

Correct Answer :- Adolescence / किशोरावस्था में

12) Secondary type of transfer of learning is . / 

अधिगम अतंरण का गौण प्रकार होता है

(A) Unilateral transfer / एक पक्षीय अतंरण

(B) Horizontal transfer / क्षैतिज अतंरण

(C) Zero transfer / शून्य अतंरण

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer:-All of the above / उपरोक्त सभी

13) "In the learning process, response remains the same but situation changes." Which law of Thorndike covers it? / "अधिगम प्रक्रिया में अनुक्रिया तो पहले जैसी रहती है लेकिन परिस्थिति परिवर्तित हो जाती है।" यह थार्नडाइक के किस नियम के अन्तर्गत आता है-

(A) Law of Use / उपयोग का नियम

(B) Law of Dis-use / अनुपयोग का नियम

(C) Law of Exercise / अभ्यास का नियम

(D) Law of Association Change / साहचर्य परिवर्तन का नियम

Correct Answer :- Law of Association Change / साहचर्य परिवर्तन का नियम

14) "A teacher should plan his/her teaching-learning process according to aspiration level of the students." This process will / "एक शिक्षक को अपनी शिक्षण अधिगम प्रक्रिया का आयोजन छात्रों के आँकाक्षा स्तर के अनुकूल करना चाहिए।" यह प्रक्रिया-

(A) Provide facilities to the students / छात्रों को सुविधाएँ प्रदान करेगी

(B).Motivate students / छात्रों को प्रेरित करेगी

(C) Help the students / छात्रों को सहायता करेगी

(D) Hinder the progress of the students / छात्रों की प्रगति में बाधा उत्पन्न करेगी

Correct Answer :- Motivate students / छात्रों को प्रेरित करेगी

15) According to B. K. Passi, total number of skills in Micro-Teaching are / 

बी०के पासी के अनुसार माइक्रो टीचिंग में कुल कौशलो की संख्या है-

(A) 12

(B) 13

(C) 14

(D) 15

Correct Answer :- 13

16) Numbers of categories included in Edgar Dale's cone of experience are........ / 

एड़गर डेल के अनुभव शंकु में सम्मिलित श्रेणियों की संख्या है -

(A) 8

(B) 9

(C) 10

(D) 11

Correct Answer :- 10

17) The correction formula used to minimize the effect of guessing in MCQ tests is • / 

बहु-विकल्प प्रश्नों में अनुमान का प्रभाव घटाने में प्रयुक्त होने वाला संशोधन सूत्र है

(A) SR-W/(K+1)

(B) SRW/(K-1)

(C) S(RW)/K

(D) S=(R+W)/K-1

Correct Answer :-S = R - W/(K-1)

18) The new trends in Evaluation are / मूल्यांकन में नवीन प्रवृत्तियाँ हैं

(A) Semester System / सेमेस्टर प्रणाली

(B) Grading System / ग्रेडिंग प्रणाली

(C) Question Bank / प्रश्न बैंक

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer :- All of the above / उपरोक्त सभी

19) Which of the following is NOT a guiding principle of National Curriculum Framework 2005? / निम्न में से कौन सा राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005 का मार्गदर्शी सिद्धांत नहीं है?

(A) Connecting knowledge to life outside school / स्कूल के बाहर के जीवन से ज्ञान को जोड़ना

(B) Shift from rote method / रटने के तरीके से हटना

(C) Strict examination system for determining merit / मेरिट निश्चित करने के लिये कठोर परीक्षा प्रणाली

(D) Enriching curriculum for overall development of children / बालकों के संपूर्ण विकास के लिये पाठ्यचर्या को समृद्ध बनाना

Correct Answer :-Strict examination system for determining merit / मेरिट निश्चित करने के लिये कठोर परीक्षा प्रणाली

20) According to Johann Herbart, the five main steps of teaching are preparation, presentation, comparison, generalization and ___________. 

/ जोहान हरबर्ट के अनुसार, शिक्षण के पांच मुख्य चरण हैं तैयारी, प्रस्तुति, तुलना, सामान्यीकरण और __________.

(A) Concretization / विवरण

(B) Application / अनुप्रयोग

(C) Involvement / प्रस्तता

(D) Assessment / मूल्यांकन

Correct Answer:-Application/ अनुप्रयोग

21) Pedagogy means / पेड़ागोजी का अर्थ है-

(A) Set time-table in the school / स्कूल में समय-सारणी निर्धारित करना

(B) Art of teaching students / छात्रों को पढ़ाने की कला

(C) Methods of evaluation / मूल्यांकन के तरीके

(D) Supervision of the teaching / शिक्षण का पर्यवेक्षण

Correct Answer:-Art of teaching students / তাत्रों को पढ़ाने की कला

22) Mind maps were developed in the late 1960s by ______./ 

1960 के अन्त में माइंड मैप इनके द्वारा _____विकसित किये गये। 

(A) Carl Rogers / कार्ल रोजर्स

(B) Abraham Maslow / अब्राहम मेस्लो

(C) Tony Buzan / टोनी बुज़न

(D) John B Watson / जॉन बी वॉटसन

Correct Answer :- Tony Buzan / टोनी बुज़न

23) "Educational Technology is the application of scientific and technical knowledge about practical learning situation." Who gave this definition? / "शैक्षिक तकनीकी व्यावहारिक अधिगम परिस्थितियों में वैज्ञानिक एवं तकनीकी ज्ञान का अनुप्रयोग कहा जाता है" यह परिभाषा किसने दी?

(A) Leith / लेथ

(B) Davis / डेविस

(C) Cox / कॉक्स

(D) Bloomer / बलूमर

Correct Answer:-Bloomer / ब्लूमर

24) Which of the following is not a type of reinforcement? / 

निम्न में से कौन सा सुदृढीकरण का प्रकार नहीं है?

(A) Extinction and punishment / उन्मूलन और सज़ा

(B) Positive and negative / सकारात्मक और नकारात्मक

(C) Judge and discipline / आँकना एवं अनुशासन

(D) Reward and honour / प्रतिफल और सम्मान

Correct Answer:-Extinction and punishment / उन्मूलन और सज़ा

25) Moodle is a / मूडल एक

(A) Learning Management System / अधिगम प्रबंधन प्रणाली है

(B) Instructional Technique / शिक्षण प्रविधि है

(C) E-learning Portal / ई-अधिगम पोर्टल है

(D) Question Bank Software / प्रश्न बैंक सॉफ्टवेयर है

Correct Answer :-Learning Management System / अधिगम प्रबंधन प्रणाली है

26) The ideal form of assessment is / आंकलन की आदर्श विधि

(A) continuous and comprehensive / सतत और व्यापक है

(B) conducting too many examinations / कई परीक्षाओं का आयोजन करना है

(C) only for summative records / केवल योगात्मक आंकड़ों के लिए है

(D) semester system evaluation / सेमेस्टर प्रणाली मूल्यांकन है

Correct Answer:-continuous and comprehensive / सतत और व्यापक है

27) What is the mission of Equal Opportunity Cell? / समान अवसर प्रकोष्ठ का मिशन क्या है?

(A) To provide right to educational facilities for all income groups. / सभी प्रकार के आय वर्गों को शिक्षा सुविधाओं का अधिकार प्रदान करना

(B) To address the issues concerning SC, ST, OBC, Minorities and persons with disabilities / अनुसूचित जाति, अनुसूचित जनजाति, अन्य पिछड़ा वर्ग, अल्पसंख्यक और अशक्त व्यक्तियों से संबंधित मुद्दों को हल करना

(C) To promote greater accessibility and a barrier-free environment to the disabled / अशक्तों के लिए अधिक सुगमता एवं बाधा मुक्त पर्यावरण को बढावा देना

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer :-To address the issues concerning SC, ST, OBC, Minorities and persons with disabilities / अनुसूचित जाति, अनुसूचित जनजाति, अन्य पिछड़ा वर्ग, अल्पसंख्यक और अशक्त व्यक्तियों से संबंधित मुद्दों को हल करना

28) Kindergarten is a system of education propounded by _____.  / 

किन्डरगार्टेन वह शिक्षा की प्रणाली है जिसे _______ ने स्थापित किया

(A) Dewey / डेवी

(B) Froebel / फ्रोएबेल

(C) Plato / प्लेटो

(D) Spencer / स्पेन्सर

Correct Answer :-Froebel / फ्रोएबेल

29) Who is called the father of modern research on teaching? /

 शिक्षा पर आधुनिक अनुसंधान का पिता कौन कहलाता है?

(A) David Berliner /डेविड बर्लिनर

(B) Donald T Campbell/ डोनाल्ड टी कैम्पबेल

(C) Nathaniel L Gage / नेथैनियल एल गेज

(D) None of the above / उपरोक्त में से कोई नहीं

Correct Answer:-Nathaniel L. Gage / नेथैनियल एल गेज

30) Educational technology is useful since ______./ 

शैक्षिक प्रौद्योगिकी उपयोगी है क्योकि ____.

(A) It makes teaching effective and efficient / यह शिक्षण को प्रभावशाली और सक्षम बनाता है

(B) It is the rule of the day / यह दिन का नियम है

(C) It is the mantra for modern institutions / आधुनिक संस्थानों के लिए मंत्र है

(D) All of the above / उपरोक्त सभी

Correct Answer :-It makes teaching effective and efficient /

 यह शिक्षण को प्रभावशाली और सक्षम बनाता है

Topic:- Teaching Aptitude /शिक्षण अभिरूचि-06 [ B.Ed/DElEd. Entrance]

1. एक परिचित आपसे एक छात्र की लिखित परीक्षा के मूल्यांकन के दौरान सहायता करने का अनुरोध करता है:

(A) आप ईमानदारी से उत्तर पुस्तिका का मूल्यांकन करेंगे

(B) यदि वह छात्र असफल हो रहा हो तो उसे कुछ अतिरिक्त अंक देंगे जिससे वह पास हो सके 

(C) आप उस व्यक्ति को बताएँगे कि आप अपने पेशे के साथ बेईमानी नहीं कर सकते

(D) उस छात्र को दण्डित करने के लिए कुछ अंक घटा देंगे

An acquaintance approaches you with a request to favor a student during evaluation of a written test:

(A) You will evaluate the answer sheet honestly

(B) You will give the student some extra marks if he is failing so that he may pass

(C) Tell the person you cannot be dishonest to your profession

(D) Deduct some marks in order to punish the student

Ans: (C)

2. आपके स्कूल का प्रधानाचार्य एक सख्त कार्यगुरु है:

(A) आप उससे निकट सम्बन्ध बनाएँगे जिससे आप उसकी निकटता प्राप्त कर सकें

(B) आप अपने कर्त्तव्यों को सौंपे गए कार्यों के अनुकूल निष्पादित करेंगे

(C) उसके आदेशों पर ध्यान नहीं देंगे और जो आपको अच्छा लगेगा वही करेंगे

(D) सहकर्मियों का समर्थन प्राप्त करेंगे जिससे प्रधानाचार्य को नरमी से पेश आने के लिए मजबूर किया जा सके 

The Principal of your school is a hard task master. You will:

(A) Develop close association with him so that you can seek favors

(B) Perform your duties as per your assignment

(C ) Ignore his orders and do what you like

(D) Seek the support of colleagues so that the Principal is forced to become lenient

Ans: (B)

3. आपको शिक्षण के साथ-साथ कुछ और गैर-शिक्षण कार्य सौंपे जाते हैं, तब :

(A) आप इन्हें करने से मना कर देंगे क्योंकि आपकी भर्ती शिक्षण के लिए की गई है

(B) अपने शिक्षण के साथ इनमें रुचि लेंगे

(C) इन कार्यों को अधिक महत्त्व देंगे क्योंकि यह विशेष रूप से आपको आवंटित किए गए हैं

(D) आप इन्हें नित्य रूप से करेंगे

You are assigned some non-academic duties along with teaching. You will:

(A) Refuse to do these as you have been recruited for teaching

(B) Take interest in these along with your teaching

(C) Give these duties more importance as they have been assigned specifically to you

(D) Do them in a routine matter

Ans: (D)

4. निम्न में से अनुकू‌लन की विशेषता क्या है ?

(A) सहिष्णुता

(B) तदनुभूति

(C) परिश्रमी

(D) एकनिष्ठता

Among the following which characteristic is related to adaptability? 

(A) Tolerance

(B) Empathy

(C) Diligence

(D) Single mindedness

Ans: (A)

5. धार्मिक सहिष्णुता स्पष्ट होती है जब एक व्यक्ति :

(A) सभी धर्मों को सम्मान देता है

(B) किसी भी धर्म में विश्वास नहीं रखता

(C) सभी धर्मों को समान मानता है

(D) अपने ही धर्म को सम्मान देता है

Religious tolerance is apparent when a person:

( A) Pays respect to all religions

(B) Does not believe in any religion

(C) Believes that all religions are the same

(D) Pays respect to his own religion

Ans:(C)

6. आपका एक सहकर्मी वित्तीय संकट का सामना कर रहा है और आपसे वित्तीय सहायता की इच्छा प्रकट करता है:

(A) आप उसे पूर्ण सहयोग देंगे

(B) कोई बहाना बनाएँगे

(C) यदि कोई अन्य सहकर्मी मदद देने के लिए तैयार हो तो आप उसे आंशिक सहयोग देंगे

(D) उस व्यक्ति के निवेदन को अपने आपसी सम्बन्धों के सन्दर्भ में देख करके कोई फैसला करेंगे

A colleague is facing a financial crisis and approaches you for financial help. You will:

(A) Give him full support

(B) Make an excuse

(C) Give him partial support if some other colleague is also ready to help

(D) Weigh the request in terms of your relationship with the person and decide

Ans: (A)

7. जो लोग अनुकू‌लित हैं, वे होते हैं :

(A) बुद्धिमान

(B) सामाजिक रूप से बुद्धिमान

(C) भावनात्मक रूप से बुद्धिमान

(D) आध्यात्मिक रूप से बुद्धिमान

People who are adaptable are:

(A) Intelligent

(B) Socially intelligent

(C) Emotionally intelligent

(D) Spiritually intelligent

Ans: (C)

8. एक शिक्षक हिन्दी माध्यम स्कूल के छात्रों में अंग्रेजी में डिस्लेक्सिया के कारणों को पहचानना चाहता है। उसे निम्नलिखित में से किस पर अध्ययन करना चाहिए ?

(A) छात्र जो अंग्रेजी पढ़ने में कमज़ोर हैं 

(B) छात्र जो हिन्दी पढ़ने में कमज़ोर हैं

(C) छात्र जो वार्षिक परीक्षा में विफल हुए हैं

(D) छात्र जो हिन्दी अच्छी प्रकार से पढ़ सकते हैं परन्तु अंग्रेजी पढ़ने में कमज़ोर हैं

A teacher wishes to identify the causes of dyslexia in English among students of a Hindi medium school. He should conduct the study on :

(A) Students who are poor in reading English

(B) Students who are poor in reading Hindi

(C) Students who have failed in the annual examination

(D) Students who are good in reading Hindi but poor in reading English:

Ans: (A)

9. व्यावसायिक मार्गदर्शन छात्रों को कब प्रदान किया जाना चाहिए ?

(A) दसर्वी कक्षा के बाद

(B) आठवीं कक्षा के बाद

(C) प्राथमिक स्तर से

(D) जब कोई छात्र परामर्शदाता के पास जाए

Vocational Guidance should be provided to students:

(A) After 10th standard

(B) After 8th standard

(C) From the primary level

(D) When a student approaches a counselor

Ans: (C)

10. किस आधुनिक भारतीय विचारक के अनुसार, "सच्ची शिक्षा अज्ञानता दूर करती है व ज्ञान तथा धार्मिकता और आत्मनियंत्रण जैसे आध्यात्मिक मूल्यों को बढ़ाती है" ?

(A) दयानन्द

(B) अरबिन्द

(C) टैगोर

(D) विवेकानन्द

According to which modern Indian thinker, "True Education removes ignorance and increases knowledge and spiritual values like religiosity and self-control" ?

(A) Dayanand

(B) Aurobindo

(C) Tagore

(D) Vivekananda

Ans: (D)

11. इनमें से कौनसी शिक्षा की मोन्टेसरी विधि की एक विशेषता नहीं है ?

(A) कक्षा में स्वतंत्र रूप से घूमना

(B) मिश्रित उम्र की कक्षा (3 से 6 वर्ष)

(C) कल्पना को उत्तेजित करने के लिए कहानियों, गीतों, नाटक, कविताओं का प्रयोग करना

(D) तीन 'आर' के शिक्षण के लिए उपदेशात्मक अभ्यास

Which of the following is not a characteristic of the Montessori method of education?

(A) Freedom of movement in class

(B) Mix age classrooms (3 to 6 years)

(C) Use of stories, songs, drama, poetry for stimulating imagination

(D) Didactic exercises for teaching 3 R's

Ans: (D)

12. एक किशोर अपने शारीरिक विकास के बारे में चिंतित है :

(A) शिक्षक को उसे चिकित्सक के पास भेज देना चाहिए

(B) व्यायाम या पोषक तत्त्वों की खुराक का सुझाव देना चाहिए

(C) विकास की प्रक्रिया में व्यक्तिगत मतभेदों की व्याख्या समझानी चाहिए

(D) छात्र पर ध्यान नहीं देना चाहिए

An adolescent is worried about his physical growth. The teacher should :

(A) Refer him to a Doctor

(B) Suggest exercises or nutritional supplements

(C) Explain individual differences in growth processes

(D) Ignore the student

Ans: (C)

13. निम्न में से किसमें 'ग्रेडिंग सिस्टम' का लाभ नहीं है ?

(A) अंकों के आधार पर छात्रों के गलत वर्गीकरण को कम करता है

(B) सामाजिक दबाव कम कर देता है

(C) प्रतियोगिता की भावना को कम कर देता है

(D) हर्षित और तनावमुक्त सीखने की सुविधा प्रदान करता है

Which of the following is not an advantage of grading system?

(A) Minimizes misclassification of students on the basis of marks

(B) Reduces societal pressure

(C) Reduction in spirit of competition

(D) Facilitates joyful and stress free learning

Ans:(C)

14. निम्न में से कौनसा 'विशिष्ट बालक' है ?

(A) बौद्धिक प्रतिभाशाली

(B) शारीरिक रूप से विकलांग

(C) मानसिक रूप से मंद

(D) ये तीनों विशिष्ट हैं

Among the following who is exceptional child?

(A) Intellectually gifted

(B) Physically disabled

(C) Mentally retarded

(D) All three are exceptional

Ans:(D)

15. शिक्षा के स्तर को ऊपर उठाने के लिए क्या किया जाना चाहिए ?

(A) पाठ्यक्रम का संशोधन

(B) प्रयोगात्मक काम पर अधिक ज़ोर

(C) कड़े अध्यापक भर्ती नीति

(D) छात्रों का सतत् और व्यापक मूल्यांकन

What should be done to elevate the standard of Education?

(A) Revision of syllabus

(B) More emphasis on practical work

(C) Stringent teacher recruitment policy

(D) Continuous and comprehensive evaluation of the students

Ans:(D)

16. निम्न में से क्या कक्षा के सकारात्मक वातावरण के निर्माण में सहायक नहीं होगा ?

(A) सीखने को छात्रों की सफलता के लिए प्रासंगिक बनाना

(B) आचार संहिता को समझना

(C) दण्ड का अनुपयोग

(D) सकारात्मक व्यवहार को प्रबलित करना

Among the following which will not help to create a positive classroom environment ?

(A) Making learning relevant to the success of students

(B) Understanding of code of conduct

(C) Disuse of punishment

(D) Reinforcing positive behavior

Ans: (B)

17. कक्षा-शिक्षण के प्रभाव में सुधार लाने के लिए एक शिक्षक को :

(A) विषय के विकास के बारे में जागरूक रहना चाहिए 

(B) छात्रों की प्रतिक्रियाओं का विश्लेषण करना चाहिए

(C) प्रशिक्षण पाठ्यक्रम में शामिल होना चाहिए

(D) अनुभवी सहकर्मियों की सलाह लेनी चाहिए

For improving effectiveness of classroom teaching, a teacher should:

(A) Stay abreast with development in subject of study

(B) Analyze responses of students 

(C) Attend training courses

(D) Seek advice of experienced colleagues

Ans:(B)

18. निम्न में से कौनसी एक प्रभावी शिक्षक की एक अपूर्व विशेषता है ?

(A) सख्त अनुशासक

(B) सतत् शिक्षार्थी

(C) समयनिष्ठ

(D) आकर्षक व्यक्तित्व

Which of the following is an appropriate characteristic of an effective teacher?

(A) Strict disciplinarian

(B) Continuous learners

(C) Punctual

(D) Charming personality

Ans: (C)

19. प्राथमिक स्कूल के बच्चों को उनकी क्षेत्रीय भाषा में सिखाया जाना चाहिए क्योंकि :

(A) यह सीखने को आसान कर देता है

(B) बच्चों की क्षेत्रीय भाषा में एक बुनियादी शब्दावली होती है

(C) एक प्राकृतिक वातावरण में सीखने में बच्चों को मदद मिलती है

(D) बच्चे अधिक आत्मविश्वास महसूस करते हैं

Primary school children should be taught in their regional language because:

(A) It makes learning easy

(B) Children have a basic vocabulary of regional words

(C) Helps children in learning in a natural environment

(D) Children feel more confident

Ans: (D)

20. निम्न में से कौनसा अध्यापन के पेशे की पसंद के लिए सबसे किफायती कारण है ?

(A) यह कर्मचारी को स्थिरता प्रदान करता है

(B) कार्य समय अनुसूची आरामदायक है

(C) यह एक महान पेशा है

(D) युवा लोगों के साथ बातचीत से एक व्यक्ति मानसिक रूप से चुस्त रहता है

Which of the following is the most parsimonious reason for preference of teaching professioned

(A) It provides stability to the employee

(B) The working time schedule is comfortable

(C) It is a noble profession.

(D) Interacting with young people keeps a person mentally agile

Ans:(A)

21. खाली पीरियड के दौरान, एक शिक्षक को :

(A) छात्रों के गृहकार्य की जाँच करनी चाहिए

(B) पुस्तकालय में जाकर अखबार या पत्रिका पढ़नी चाहिए

(C) शिक्षकों के सामान्य कक्ष में आराम करना चाहिए

(D) खेल के मैदान में कसरत करनी चाहिए

During a free period, a teacher should:

(A) Check homework of the students

(B) Visit the library and read newspaper or magazine

(C) Relax in the teachers' common room

(D) Workout in the playground

Ans: (A)

22. निम्न में से किसके द्वारा छात्रों में सामाजिक मूल्यों को विकसित किया जा सकता है ?

(A) अध्यापकों के व्यवहार में इन मूल्यों के प्रदर्शन द्वारा

(B) समाज-सुधारकों के जीवन चरित्रों के विवरण द्वारा

(C) सामाजिक कार्यों को करने का अवसर प्रदान करके

(D) उपयुक्त सामाजिक मुद्दों पर चर्चा द्वारा

Among the following through which social values may be developed within the students?

(A) By exhibiting these values within the teachers behaviour

(B) By describing life characters of social reforms

(C) By providing opportunities for community work

(D) By discussion on relevant social issues

Ans: (C)

23. एक व्यक्ति को शिक्षण में रुचि है परन्तु वह शिक्षक की नौकरी प्राप्त करने में असमर्थ है। उसे :

(A) कोई और नौकरी कर लेनी चाहिए

(B) घर पर ट्यूशन देना प्रारम्भ कर देना चाहिए

(C) किसी अन्य धारा में उच्च पाठ्यक्रम में प्रवेश ले लेना चाहिए

(D) जब तक अपने रुचि के अनुसार नौकरी न मिले तब तक घर पर बैठे रहना चाहिए

A person has interest in teaching but is unable to get a job of a teacher. He should:

(A) Take up some other job

(B) Start giving tuitions at home

(C) Admission to higher courses in some other stream

(D) Remain at home until he gets a job as per his interest

24. पुरस्कार अथवा दण्ड उन छात्रों के मार्गदर्शन में प्रभावी नहीं है जो :

(A) बाह्य रूप से प्रेरित हैं

(B) आंतरिक रूप से प्रेरित हैं

(C) विफलता से डरते हैं

(D) स्वतंत्र छात्र हैं

Reward or Punishment is not effective in

guiding students who are: 

(A) Externally motivated

(B) Internally motivated

(C) Fear failure

(D) Independent students

Ans: (A)

25.कक्षा में छात्रों की सीट का आवंटन किया जाना चाहिए :

 (A) लम्बाई (कद) के आधार पर

(B) छात्रों के बीच सामाजिक सम्बन्धों के आधार पर

(C) मानसिक स्तर के आधार पर

(D) लिंग के आधार पर

Allocation of seat to students in the class should be made on the basis of:

(A) Height

(B) Social relations among the students

(C) Mental level

(D) Gender

Ans: (C)

26. कक्षा में छात्र के व्यवहार से सम्बन्धित समस्या से निपटने का सबसे अच्छा तरीका कौनसा है ?

(A) छात्र को फटकार कर

(B) छात्र के माता पिता को इस विषय में जानकारी देकर

(C) खेल की कक्षा के दौरान उसे कक्षा में रोककर निबंध लिखने को कहकर

(D) कक्षा की पूरी अवधि के दौरान कोने में खड़े रहने को कहकर

Which of the following is the best way of dealing with behavioural problem of a student in the classroom?

(A) Reprimand the student

(B) Report the matter to his parents

(C) Ask him to remain in the classroom and write an essay during the games period

(D) Ask him to stand in a corner of the classroom during the entire period

Ans: (C)

27. शारीरिक दण्ड का प्रयोग नहीं किया जाना चाहिए क्योंकि इससे :

(A) छात्र को शारीरिक चोट पहुँच सकती है

(B) छात्र ज़िद्दी हो जाएगा

(C) छात्र अपने माता-पिता को इसके बारे में जानकारी दे सकता है

(D) छात्र का आत्म सम्मान प्रभावित हो जाएगा

Corporal punishment should not be used as:

(A) It may result in physical injury to the student

(B) Student will become obstinate

(C) Student may report the matter to his parents

(D) Self-esteem of the student will be hurt

Ans: (D)

28. निम्न में से कौनसी विशेषता छात्रों के व्यक्तित्व विकास के लिए आवश्यक नहीं है ?

(A) ईमानदारी

(B) आज्ञाकारिता

(C) आलस्य

(D) समय पालन

Among the following which trait is not important for the personality development of the students?

(A) Honesty

(B) Obedience

(C) Laziness

(D) Punctuality

Ans: (C)

29. यदि एक छात्र कक्षा में ऐसा प्रश्न पूछता है जो कक्षा में विचार-विमर्श के विषय से सम्बन्धित नहीं है तो ऐसे में शिक्षक को :

(A) उस प्रश्न का उत्तर नहीं देना चाहिए 

(B) यदि अन्य छात्र भी उस प्रश्न का उत्तर जानना चाहते हैं तो जवाब देना चाहिए 

(C) इसे कक्षा में विघ्न मानते हुए छात्र को फटकारना चाहिए

(D) कक्षा के बाद प्रश्न का उत्तर देना चाहिए

If a student asks a question in the class which is not related to the topic being discussed, so the teacher should:

(A) Not answer the question

(B) Answer the question if other students also want to know the answer

(C) Consider it as a disturbance and reprimand the student

(D) Answer the question after the class

Ans: (B)

30. यदि आप एक विषय के एक हिस्से को समझ नहीं पा रहे तब आप :

(A) छात्रों को इस विषय को छोड़ने को कहेंगे क्योंकि यह महत्त्वपूर्ण नहीं है

(B) पाठ्य-पुस्तक में से उस हिस्से को पढ़ेंगे जिसे छात्र स्वयं समझ लें

(C) किसी वरिष्ठ सहकर्मी से उस हिस्से को कक्षा को समझाने के लिए कहेंगे

(D) कुछ अन्य किताबों में से इसका अध्ययन करेंगे और समझने के पश्चात् कक्षा में पढ़ाएँगे

If you are unable to comprehend a part of a topic, you will:

(A) Ask the students to leave as it is not important

(B) Read it from the text-book so that the students can understand it themselves

(C) Ask a senior colleague to explain it to the class

(D) Study it from some other books and understand it before teaching it in the class

Ans: (D)